分類 教育現場

教授怎麼看學習歷程？藉由《教授學檔圓桌》活動親授學檔三大製作心法，引導學生優化內容，並帶回校園進行經驗傳承。

韓中梅老師擔任校訂必修問題解決課程主持人，無私分享「問題解決課程」的設計思維與系統，系統性創新的方式解決日常生活中所遇到的問題，並藉此豐富學習歷程！